【必备】初中教学总结4篇

【必备】初中教学总结4篇

时间如水,繁忙而又充实的工作又将告一段落了,经过这段时光辛苦付出,我们必定积聚了不少经验和教训,是不是须要好好写一份教学总结呢?到底应如何做自我评价和自我总结呢?下面是小编为大家收拾的初中教学总结4篇,盼望能够辅助到大家。

初中教学总结 篇1

在这一年的教学中,自己踏踏实实、勤勤奋恳的尽力工作,认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年,收获的一年,在这一年里不仅教学经验有所进步,相干的理论知识,实践知识也有所进步,并认真的完成上级所安排的义务,并取得了优良的成就。

我所教的是七年级学生,七年级学生大多数是13、14岁的少年,处于人生长身材、长知识的阶段,他们好奇、热忱、活跃、各方面都生气蓬勃;但是他们的自制力却很差,注意力也不集中。控制其规律教学,更应擅长领导,使他们茂盛的精神,强烈的好奇化为强烈的求知愿望和认真学习的精力,变被动学习为自动自觉学习。下面我谈谈这一学期来我对七年级生物的几点领会:

思想方面

积极加入政治学习,关怀国度大事,拥戴党的各项方针政策,遵照劳动纪律,团结同志,热情辅助同志;工作认真负责,关怀学生,爱惜学生,为人师表,有奉献精力。

教学工作

认真学习、吃透教材,深刻研究教材,剖析学生的基础情形,找准教学的重点,突破教学的难点。力求为学生的毕生发展,做到因材施教。重视学生的品德培育,才能培育和文化程度的培育并重。做到了教学六认真。为进步课堂教学后果,在研究教材时,多方面参阅材料。

初中教学总结 篇2

体育与健康课程尺度指出:“体育与健康课程关注的核心是满足学生的须要和器重学生的感情体验,从课程设计到评价的各个环节激发调动学生的课堂参与热忱,施展教学运动中教师主导作用的同时,进步学生的学习积极性,发展他们的体育学习才能。”由此可见,构建高效的体育课堂应充足施展学生的主体作用,激发他们的学习兴致。在一节课的教学中教师合理部署教学内容,增强对学生的学法领导与感情,这样才干高效地完成教学义务。

一、增强学生思想教导,端正学习态度。

体育课是一个庞杂的组织进程,要有良好的规范性。学生在听讲授,看示范时,必需有准确的队形和良好的秩序,才干懂得教材,明了重难点,准确控制技巧、技巧。只有在教学中采取强而有力的思想教导办法,使学生明白学习目标,端正学习态度,启示他们自觉积极地进行练习,才干使学生学得紧张而有序,练得活泼而活跃,才干使教学进程顺利进行,安全而有实效。如果学生不明白学习目标,不认真听讲授,看示范纪律差,不听从指挥,那么体育教学就难以进行,更谈不上实效性。

二、课前进行充足备课,进步课堂教学效力。

备课就是教师为课堂教学做筹备的进程。备课是指为课堂设置预案,设定程序,以完成教学义务,其书面表示情势就是写教案。我们所说的备课包含三方面:备课标,备教材,备学生。在这三要素中,课标和教材一经断定就相对稳固,所以备学生永远最要害。新课程强

调学生自主学习,合作学习,探究学习,学生是学习的主体,所以新课标下的备课可以用“教师搭台,学生唱戏”这句话来概括。“搭台”就是教师要洞悉学生的心理和时期精力,创设合适学生智力发展的问题情境,设计贴近学生生涯的义务,以便更有效地地组织学生“唱戏”。如何让学生“唱好戏”?作为教师就必需要先懂得学生须要什么?知识基本怎样?设计什么样的教学义务才干最大限度地调动学生的积极性等等,而且在备课中要备学生的“可能”。

三、器重学生养成教导,加强课堂时光观念。

习惯是养成的。我们在上体育课的时候也是一样的,特殊是我们体育课的教学惯例,大部分由聚集、报告人数、发布课的内容、部署见习生、慢跑热身或游戏热身、徒手操等组成。这些部分我们每次上体育课都是必不可少的,通常时光为5~10分钟。在这里最少可以节俭2~3分钟,教师只要以身作则,不迟到,及时整队,避免不必要的提问时光,率领学生上好头几节课,学生就会习惯这种方法,节俭时光,进步效力。同时由于很多时候体育课都须要一个课后总结、回收器材的时光,教师可以课前让体育班长部署每次的器材回收人员。从这些细节教导学生养成节俭时光的良好习惯,从而实现进步课堂教学效力。

四、优化体育教学手腕,突破教学重点难点。

体育教学重点是一节课主要实现的目的,体育教学难点是在实现这一目的时对呈现艰苦情形的预判。一般体育教学重点是从体育教学目的的角度进行断定,一节课要使学生控制什么知识和技巧,培育哪

方面的才能,就是这节课的教学重点。而教学难点则更多地从学生学的角度去斟酌,依据学生的程度和才能来剖析学生在学习进程中哪个处所比拟艰苦,据此正确找出教学难点。所以在备课的时候,必定要在深入地剖析和懂得教材的基本上联合学生的实际情形,从学生学的角度去找出教学难点;体育教学的重点相对于难点来讲比拟固定,而难点体现在实现目的的全部进程中,即使同一教材内容,难点也会因人而定。

五、误区

误区是对新课标缺少深入的认识。体育运动的参与请求让学生全身心投入,而不是过于强调学生的身材参与却疏忽了学生“心动”的参与,表面上热烈,教学后果甚微。体育教学在很大水平上是那种身心全方位参的运动,动作要领亲自自动去摸索、领悟、领会、感受,对动作的真正懂得和把握。学生只是表面上表示照猫画虎,不是被活动吸引和沉醉,与之产的爱好与喜好。

一堂体育课不会十全十美,我们自己每上一节课,都要进行深刻地分析、反思,使每一个教学环节的预设和实际相吻合,在学生学习状态、教师调控状态等方面进行总结,在不断反思中学习,增进课堂教学质量,教学后果也必定会更好。

初中教学总结 篇3

在学校引导的关怀、同事的支撑与辅助以及本人的尽力下,无论在思想方面、工作方面、教学方面都取得了明显的提高。回想一学期的工作,总结了以下几个方面:

一、思想方面:

本人能积极加入思想政治学习,关怀国度大事,遵照劳动纪律,团结向志,热情辅助同志;教导目标明白,态度端正,研究业务,勤恳刻苦;工作认真负责,关怀学生,爱惜学生,具有奉献精力。严厉请求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语举动等等方面,处处都认为人师表的形象请求自己。盼望以自己的实际举动来证明,自己是一个无愧于社会、家长、学生的及格的国民教师。

二、工作方面:

工作上遵从学校引导的部署,听从学校引导的指挥,兢兢业业、勤勤奋恳、认真踏实地做好自己的本职工作。

教学工作,本学期本人担负初二年级语文科目教学。为了教好语文,本人体系地认真研讨了初中的语文教材和相干的练习,并买来一些语文工具书籍。同时增强与其他语文老师的交换,认真研读他们的`教案、教学心得。经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记载。对于学校的优良语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟习语文的教学。平时,本人还大批查阅有关语文教学方面的书籍、报刊、杂志,将一些优良的与本地域情形相近的论文摘录下来做为教学备用材料。对于语文科组的各项运动,本人都认真积极地参与,并做好记载、收拾。在上每节课之前,本人尽可能从网上、报纸、书籍上搜集相干的材料,联合本校学生情形,认真备好课,设计好教案。在进行课堂教学时常邀请一些语文教师来听课,课后虚心肠接收他们的点评,同时也将这些看法记载下来,应用到今后的教学中。同时,针对课堂上学生的表示、反映在课后写好教学反思,总结每节课的胜利与不足之处,以便利今后的教学。总之,都是为了通过积聚他人的经验和自己的教学领会,以进步自己的语文教学程度。经过一系列的尽力,本人很快熟习了语文教学的方式和技能,这为本人的语文教学程度的进步奠定了坚实的基本。同时,在本学期的语文教学中也取得了显明的后果:

三、个人学习:

积极学习各种教导理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为领导,更好地进行教导教学。尽力学习英语,以适应该前教导的情势,给自已充电,我还应用业余时光认真学习电脑知识,学习制造多媒体课件,为教学服务,上网查找材料等等。

教导工作,是一项常做常新、永无尽头的工作。社会在发展,时期在前进,学生的特色和问题也在产生着不断的变更。作为有义务感的教导工作者,必需以高度的敏感性和自觉性,及时发明、研讨和解决学生教导和管理工作中的新情形、新问题,控制其特色、发明其规律,尽职尽责地做好工作。

一份春华,一份秋实,在教书育人的途径我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的感情。我用我的心去教导我的学生,我用我的情去培养我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教导的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最可贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日必定能盛开壮丽的花朵。

总之,本人时刻不忘自己是一个为人师表的老师。虽然经过尽力取得一些提高,但由于加入工作的时光还短暂,在为人处世、待人接物、教学程度及经验上尚有很多的不足之处,仍须尽力学习,从实际工作中进步自己的教学程度和工作才能。“路漫漫其修远兮,吾将高低求索。”

初中教学总结 篇4

秋去春来,一年的时间转瞬即逝。在过去的时间中,有过辛酸,有过欢喜;有过徘徊,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级引导的关怀辅助下,在老师们的大力支撑下,我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的施展自己的优势,及时总结经验,汲取教训,现将本年度个人工作总结报告如下:

首先在思想方面,我虔诚党的引导,酷爱党的教导事业,发扬奉献精力,严厉履行教导方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全部学生,酷爱、尊敬、懂得和严厉请求学生,不轻视、讽刺他们,循循善诱,诲人不倦;请求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。同时处处以《教师职业道德规范》来束缚自己的言行,认真的加入政治学习,不断的进步自身的政治素质。

其次,本人能够严厉履行学校的作息时光,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时高低班,从不因为个人问题延误上课,出满勤,干满点,给学生做了极好的榜样。

第三,在教导教学工作中,本人积极认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法进可能完善的联合,做好教学工作打算,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充足施展课堂40分钟的作用,尽可能减轻学生的课业累赘,同时积极学习研究名师、专家的教导、教学理论,摸索合适班级的教导方式、教导模式。与此同时,向身边的有经验的教师学习,积极加入听课、评课运动,尽力进步自己的教导理论程度;同时在业务上精益求精,积极摸索多媒体、网络教学,拓宽教学新思路;与此同时,采取机动多变的方式,例如演讲朗诵会、读书运动等运动,调动学生学习积极性,进步学生的学习成就。

在班主任工作方面,首先重视思想政治和道德教导。第二,抓好学习方式的改变。第三,搞好班级卫生,树良好形象,第四,积极稳妥地展开班级竞选运动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他校的经验,采取成就名次与日常学习等相联合的方法,对学生进行量化,分组竞争,给个人加减分,期末总评。与此同时,积极开展各类班级文化娱乐运动,活泼班级氛围,融洽师生情感。第五,积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教导学生的方式,同时采取交换册的方法积极同家长接洽,及时懂得、控制学生情形,共同管理教导学生。应当说,班级管理到达了必定的高度。

第四,成就方面:上半年本人担负初二语文教学工作以及五班的班主任工作,班级的文体运动及学习成就都走在级部前列。

下半年担负初三两个班的语文教学工作并担负五班的班主任工作。期中测验所教语文学科也达到了优良,班级总平均分第一;五科比赛的学科成就也较期中有了很大提高。

在秋运会中,班级总分获级部第二名,在政教处组织的“日常行动规范教导月”运动中,被评为优良班级;在校团委组织的“网络与中学生成长的利与弊”的大讨论中,班级获得优良组织奖,班级还加入了争辩会的决赛,崔琦惠同窗获得了最佳辩手称号。

当然,成就的取得,离不开同窗们的尽力,更离不开引导的领导和各位同事的支撑。

第五、廉:廉明奉公、遵纪守法,不做有损教师职业道德的事。

总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将高低而求索。”我将持续尽力,力争佳绩,做好20xx年个人工作打算,争夺将各项工作开展得更好。

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