■代表委员声音

标报北京5月21日讯(记者 李萍)当前,随着全邦各地陆续罢课,校园疫情防控压力剧增,对中小学校的应急治理才能提出了严格考验。全邦政协委员、浙江省教导厅副厅长韩平以为,进一步增强中小学校应急治理刻不容缓。

他指出,目前中小学校应急治理存在“三大短板”,便应急治理体系存在破绽、预警预防办法尚未到位、快速反映才能显明不足。韩平倡议,要树立全邦同一的校园突发事件应急才能评估系统,采取科学方式断定指标内容和权沉,并依据评估请求应用不同的数学方式处置数据;健全突发事件应急运行机制。

《中邦教导报》2020年05月22日第3版